Методические рекомендации MP 3.1/2.1.0205-20 “Рекомендации по профилактике новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в образовательных организациях высшего образования” (утв. Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека 29 июля 2020 г.) Удаленный режим работы в условиях пандемии COVID-19: руководство для работодателей Нормативная правовая база ДПО Указ [...]
Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России От редакции: в течение последних трех лет в нашем журнале ежегодно представлялась информация о ходе реализации и результатах Президентской программы повышения квалификации инженерных кадров 2012–2014 гг. По итогам программы были достигнуты и даже превышены все запланированные индикаторы, прошли общественно-профессиональные обсуждения, [...]
Приглашаем принять участие в XIV Международной научно-практической конференции «Независимая оценка и признание качества образования в ДПО» и семинаре для руководителей и специалистов системы дополнительного профессионального образования «Новое в нормативно-правовом регулировании ДПО». XIV международная научно-практическая конференция «Независимая оценка и признание качества образования в ДПО» Семинар для руководителей и специалистов системы дополнительного профессионального образования «Новое [...]
ИТОГИ КОНФЕРЕНЦИИ Приглашаем Вас и Ваших коллег принять участие в XIX Научно-практической конференции «Возможности и перспективы непрерывного образования в постпандемийном периоде» Сроки проведения: 26-28 мая 2021 г. На конференции обсуждались следующие актуальные темы: Управление удаленной работой в организациях разного типа: как организовать процессы и контролировать их качество; нормативное и правовое обеспечение удаленной [...]
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ – признание качества и уровня подготовки выпускников, освоивших образовательную программу в конкретной организации, осуществляющей образовательную деятельность, отвечающего требованиям профессиональных стандартов, требованиям рынка труда к специалистам, рабочим и служащим соответствующего профиля. Совет Системы поддержки EQAVET в странах ЕС и Восточной Европы сформирован из представителей независимых от органов государственной власти [...]
Проект реализован по заданию Рособрнадзора по государственному контракту от 20.08.2014 №Ф-43-кс-2014. Итоговая цель, скорее даже, сверхзадача проекта – это согласование спроса и предложения рабочей силы, которые на сегодня расходятся зачастую кардинально. Как инструменты согласования в рамках проекта понимаются: (1) профессиональные стандарты и проводимая на их основе независимая оценка квалификации – они позволяют согласовать спрос [...]
25-27 октября в Томском государственном университете на базе Института дистанционного образования состоится VI Сибирская школа «Массовые открытые онлайн-курсы: разработка, продвижение, применение» Основная цель Сибирской школы МООК – познакомить слушателей с наиболее успешными мировыми и российскими проектами по созданию массовых открытых онлайн-курсов, с существующими методами и технологиями разработки и продвижения, а также по использованию [...]
Международное общество по инженерной педагогике IGIP, Ассоциация инженерного образования России, Национальный фонд подготовки кадров и Казанский национальный исследовательский технологический университет проводят 5-6 декабря 2017 года итоговую сетевую сессию международной сетевой научно-практической конференции «Новые стандарты и технологии инженерного образования: возможности вузов и потребности нефтегазохимической отрасли – СИНЕРГИЯ 2017». Конференция проводится по инициативе Казанского национального [...]
Организационно-методическое обеспечение развития непрерывного профессионального образования в профессиональных образовательных организациях на основе диверсификации основных и дополнительных образовательных программ Актуальность проекта: Для эффективной модернизации системы среднего профессионального образования необходимо создание в профессиональных образовательных организациях структур дополнительного профессионального образования (ДПО), которые ориентированы: на разработку и реализацию коротких востребованных экономикой страны программ; повышение компетенции педагогических работников ПОО; [...]
Нам часто поступают вопросы от членов Союза и наших партнеров, на которые эксперты Союза ДПО оперативно отвечают. Данная рубрика посвящена как раз ответам, на интересующие представителей образовательного сообщества вопросы. НА ВАШИ ВОПРОСЫ ОТВЕЧАЮТ Нина Николаевна Аниськина Президент Союза ДПО, научный руководитель ФГАОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. [...]
Если вы не нашли то, что искали, попробуйте перефразировать запрос!
